[에듀뉴스] 제주특별자치도 성산고등학교(교장 양기봉) 해양산업과 1~2학년 학생 47명과 지도교사 7명이 지난 9일부터 2025학년도 국제원양승선실습을 진행하고 있다. 학교 관계자에 따르면 오는 18일까지 열흘간 이뤄지는 이번 실습은 선박지원 인력 20명이 탑승한 제주대학교 실습선 아라호에서 진행되며 학생들은 원양 해역에서의 선박 운항과 안전 대응 훈련을 통해 해양 전문 인력으로서의 실무 역량을 갖추게 된다. 실습은 선박 승선 전 준비, 운항 및 관리, 선박 구조 및 설비 이해, 관련 법규 교육, 응급·안전 대응, 수산업 이해, 항법·통신 실습 등 7개 영역으로 구성돼 해양 전문 인력으로서의 실무 능력을 체계적으로 기를 수 있도록 설계됐다. 특히 올해에는 항로가 제주 연안과 남해 해역을 넘어 일본 규슈 해역까지 확대됐고 서귀포항, 일본 하카타항, 제주항이 기항지로 포함되면서 실질적인 변화와 국제적 확대가 이루어졌다는 점에서 의미가 크다. 또한 지난해 국제우호협약을 체결한 일본 후쿠오카 현립 수산고등학교와의 연계 프로그램이 올해 처음으로 포함되어 학생들이 국제적인 감각과 소통 능력을 함께 키울 수 있을 것으로 기대되고 있다. 실습에 참가한 한 학생은 “실제 선박에서 배우는 훈련이 학과 수업보다 훨씬 생생하게 다가온다”며 높은 기대감을 나타냈다. 양기봉 교장은 “이번 국제원양승선실습은 해양 산업 현장을 몸소 체험할 수 있는 소중한 기회”라며 “학생들이 항해사로서의 자질을 갖추는 것은 물론 국제적인 인식과 소통 역량을 함께 길러 글로벌 해양 인재로 성장하길 바란다”고 말했다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 제주특별자치도교육청(교육감 김광수)은 오는 13일까지 도내 모든 학교에서 제31회 ‘제주장애학생의 날’을 맞아 장애이해교육 주간을 운영하고 있다. 도교육청에 따르면 ‘제주장애학생의 날’은 통합교육 여건을 조성하고 장애 공감 문화를 확산하기 위해 1995년 6월 5일 제주교육청이 제정한 날로 올해로 31회를 맞는다. 이날은 장애학생에게는 희망과 용기를 비장애학생에게는 장애인식 개선의 기회를 제공하고자 마련됐다. 지난 2일부터 시작된 장애이해교육 주간 동안 장애공감 퀴즈대회, 장애학생과 함께하는 문화예술 활동 등 학교별 기념 행사와 장애이해교육 자료를 활용한 장애인식개선교육 활동, 장애․비장애 모범학생 표창(9명) 등을 진행하고 있다. 이와 함께 특수교육대상 학생의 디지털 역량 강화를 위한 ‘제주특수교육정보화대회’, 일반학교 교원의 통합교육 역량 강화를 위한 ‘통합교육 연수회’도 함께 운영되고 있다. 도교육청 관계자는 “장애, 비장애 학생이 이번 행사에 함께 참여함으로써 장애에 대한 편견을 해소하고 인식 개선으로 이어지기를 기대한다”며 “앞으로도 함께 살아가는 장애 공감 문화 확산과 건강한 통합교육 실현을 위해 지속적으로 노력하겠다”고 말했다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 전라남도 석곡초등학교(교장 김양현) 4, 6학년 학생 22명이 6월 12일 오전 9시부터 10시까지 곡성군 석곡면 목사동면 공북리 333-1번지 일원에서 모내기 체험활동을 실시했다. 학교 관계자에 따르면 이번 체험활동은 석곡농협(조합장 한승준)의 초청으로 이루어졌으며 학생들에게 전통 농업의 소중함과 쌀의 생산과정을 직접 체험할 수 있는 뜻깊은 기회를 제공했다. 학생들은 논에 직접 들어가 발을 진흙에 담그며 모내기를 체험했으며 처음에는 미끄러운 논바닥에 당황하던 아이들도 금세 적응하여 즐겁게 모를 심는 모습을 보였다고 한다. 모내기 체험을 통해 학생들은 우리가 매일 먹는 쌀이 얼마나 많은 정성과 노력으로 만들어지는지 몸소 체험할 수 있었다. 체험활동 후에는 농촌의 정겨운 전통인 새참 시간이 이어졌다. 석곡농협에서 준비한 시원한 수박과 쫄깃한 떡, 그리고 지역 특산품인 백세미로 만든 과자를 나누어 먹으며 농촌의 따뜻한 정을 느꼈다. 학생들은 직접 농사일을 체험한 후 먹는 새참의 맛이 특별하다며 즐거워했고, 농부들의 수고로움에 대해 감사함을 표현했다. 김양현 교장은 “학생들이 직접 모내기를 체험하며 농업의 소중함을 깨닫고, 우리 지역 농산물에 대한 자긍심을 기를 수 있는 값진 시간이었다”고 소감을 밝혔다. 한 학생은 “처음에는 논에 들어가기가 무서웠는데 직접 모를 심어보니 재미있었고 농부 아저씨들이 얼마나 힘든 일을 하시는지 알 수 있었다”고 말했다. 이번 체험활동이 진행된 석곡면은 특용작물인 ‘백세미’ 생산지로도 유명하다. 백세미는 석곡농협에서 생산하는 친환경 유기농쌀로, 누룽지 특유의 고소한 향이 일품인 것이 특징이다. 일반 쌀과 달리 도정 과정에서 특별한 기법을 사용해 누룽지의 고소한 맛과 향을 그대로 살려낸 프리미엄 쌀 제품으로, 석곡면의 청정한 자연환경과 농민들의 정성이 더해져 높은 품질을 자랑한다. 백세미는 지역 대표 농특산물로 각광받고 있으며 이번 새참 시간에도 백세미로 만든 과자가 학생들에게 큰 인기를 끌었다. 이번 모내기 체험은 학생들에게 농업의 중요성을 인식시키고 전통문화를 체험하게 하며, 지역 농산물에 대한 이해를 증진시키는 등 다방면의 교육적 효과를 제공했다. 석곡초는 향후에도 지역 농협 및 농가와의 연계를 통해 다양한 농업 체험 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 전라남도 목포임성초등학교(교장 허혁) 6월 11일에 2학년 학생들과 함께 ‘우리는 임성 마을 탐험대’라는 주제로 학교 주변 마을을 탐방하는 체험학습을 실시했다. 학교 관계자에 따르면 이번 활동은 2022 개정 교육과정의 통합교과 ‘마을’ 단원과 연계해 진행됐으며 학생들은 마을 곳곳을 직접 걸으며 다양한 장소를 경험하고 지역 주민들을 만나는 소중한 시간을 보냈다. 특히 삼향읍 사무소와 삼향 농협을 방문하여 행정기관의 역할을 이해하고, 화원에 들러 화분을 구매하며 지역사회 구성원들의 노고에 감사하는 마음을 가졌다. 탐방 중에 여러 곤충과 식물을 직접 관찰하며 눈을 반짝였고 논에서 모내기를 하던 주민을 만나 농사의 과정에 대한 생생한 이야기도 들을 수 있었다. 또한 학교로 돌아오는 길에 길가의 쓰레기를 줍는 ‘줍깅’ 활동을 통해 마을 자연환경을 지키는 작은 실천도 이어갔다. 2학년 김 모 학생은 “책에서 본 곤충들을 직접 볼 수 있어 좋았고 우리 마을의 여러 장소를 둘러보니 우리 마을이 더 좋아졌다”고 소감을 밝혔다. 허혁 교장은 “이번 체험학습은 단순한 견학이 아니라, 학생들이 자신이 사는 마을의 소중함을 느끼고 지역 주민들의 다양한 역할을 이해하는 뜻깊은 시간이었다”고 전했다. 목포임성초는 앞으로도 마을과 함께 성장하는 교육 활동을 지속적으로 운영해 나갈 계획이다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 전라남도 약수초등학교(교장 임영희)는 5~6학년을 대상으로 지난 5월 14일부터 ‘청소년 역사문화교실’(전라남도교육청 장성도서관 운영, 10회 예정)을 진행하고 있다. 학교 관계자에 따르면 이번 ‘청소년 역사문화교실’은 장성의 역사 인물 지도 만들기를 통해 학생들이 장성의 문화와 역사를 배우고 가치를 실천하는 ‘장성義교육’ 프로그램의 일환이다. 아울러 김경수 의병을 알아보면서 나라를 위해 헌신한 인물의 삶과 정신을 되새기고 의로운 행동의 의미를 이해하는 시간을 가질 예정이다. 5월 14일과 28일에는 장성의 역사와 함께 장성 의병인 김경수에 대해 알아보고 장성 의병과 임진왜란 때 왜군을 막기 위한 의병을 일으키면서 일어난 ‘남문창의’에 대해 알아보는 시간을 가졌다. 6월 11일에는 조선시대 특히 임진왜란과 정유재란 상황에 대해 학습하였고, 6월 18일부터는 의병 김경수와 가족의 의병 활동, 남문창의에 관한 토론, 장성 의병의 역할들을 살펴보면서 ‘역사인물 지도만들기’로 마무리할 예정이다. 5학년 유 모 학생은 “저도 몰랐던 우리 장성의 의병 김경수 인물 공부도 하고 친구들과 함께 토론하면서 제가 사는 장성지역 역사에 대해 잘 알게 됐다”고 말했으며 6학년 김 모 학생은 “역사 공부가 어려울 줄 알았는데, 쉽게 재미있게 배워서 좋았고 또한 ‘역사 인물 지도 만들기’ 시간이 기다려지고 빨리 왔으면 좋겠다”고 밝혔다. 학교 관계자는 “이번 ‘청소년 역사문화교실’은 우리 고장 역사 인물과 문화유산을 주제로 창의적 체험활동을 통한 역사 교육 체험 중심 수업”이라면서 “또한 학생들이 직접 조사하고 제작에 참여하는 등 능동적으로 역사 학습을 경험하여 애향심과 자긍심을 고취하는 뜻깊은 시간이었을뿐만 아니라 ‘장성義교육’과 관련된 다양한 프로그램을 진행할 예정”이라고 말했다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 전라남도교육청(교육감 김대중)은 학령인구 감소 위기에 대응하기 위해 ‘2026~2030. 지속가능 전남글로컬학교 실현 5개년 계획’을 수립하고 지속가능한 전남교육 정책 추진에 나선다. 김대중 교육감은 “전남교육청은 글로컬 미래교육박람회, 2030교실, 전남학생교육수당, 전남미래국제직업고 설립 등 ‘K-교육’의 선두에 서 왔다. 이제는 글로컬 전남교육을 통해 학령인구 위기를 정면 돌파하고 전남교육이 대한민국 미래교육의 나침반이 될 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 도교육청에 따르면 급격한 학령인구 감소로 인한 학교 소멸과 교육 불균형, 나아가 지역사회 붕괴를 막고자 전남교육 지원 정책과 추진 전략을 세워 적극 대응해 나가겠다는 방침이다. 실제 전남의 인구 추계를 보면, 2023년 대비 2040년까지 전체 인구는 약 7.5% 줄어들 것으로 예상되지만 같은 기간 학령인구는 46.4% 감소할 전망이다. 이에 따라 전남의 학생 수는 2025년 16만 9,000여 명에서 2029년 14만 5,000여 명, 2040년에는 10만 7,000여 명까지 지속적으로 줄어들 것으로 예상된다. 이에 전남교육청은 ‘학령인구정책과’를 신설해 실효성 있는 대응 방안을 체계적으로 마련한다는 방침이다. 또 ‘학령인구 위기 극복, 지속가능 전남글로컬학교’정책 수립을 위한 TF를 조직해 운영 중이다. TF는 문태홍 정책국장을 단장으로 교육전문직, 교육행정직, 교직원 30명으로 구성됐으며 진도교육지원청 김미 교육장이 운영을 총괄한다. 5개년 계획의 3대 전략은 ‘전남교육 강점의 강화’, ‘지역교육 위기의 완화’, ‘전남글로컬교육 특화’이다. 구체적으로는 ▲소규모학교 공동교육과정 확대 ▲작은학교 기준 재정립 ▲농산어촌유학사업 리뉴얼 ▲지역 맞춤형 글로컬 작은학교 모델 도입 ▲학교소규모화 지수 개발 ▲전남학생교육수당 지급 대상 확대 ▲교직원 인사제도 혁신 ▲작은학교 특성화 강화 ▲전남글로컬시민교육과정 운영 등 실천 중심의 과제가 추진될 예정이다. 전남교육청은 TF 운영을 바탕으로 정책 초안을 세밀히 다듬고, 오는 7월 14~15일 ‘2025. 전남 작은학교 교육공동체 아고라’(학교리더 연찬회, 청년교직원 패널 원탁토론 등)를 포함해 교육공동체를 대상으로 한 다각적 공론화 과정을 거쳐 정책설명회를 개최할 계획이다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 정근식 서울특별시교육감이 11일 오후 서울교육청에서 광복 80주년을 맞아 영토주권수호 의지와 독도수호 다짐을 위해 울릉도·독도 탐방에 나선 서울학생참여위원회 중학생 위원들을 영상통화로 연결해 활동을 격려하고 있다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 도성훈 인천광역시교육감은 지난 9일 인천해송초등학교를 방문해 ‘급변하는 교육정책 변화에 대한 현명한 학부모의 선택, 읽걷쓰가 답이다’를 주제로 학부모 특강을 실시했다. 시교육청에 따르면 이번 특강은 인천해송초 학부모회의 요청으로 마련됐으며 인근 학교 학부모들도 함께 참여해 자발적이고 협력적인 학부모 교육 문화 확산의 계기가 됐다. 행사는 학부모 동아리의 바이올린 연주로 시작해 도성훈 교육감의 강연과 질의응답으로 이어졌다. 강연에서는 코로나19 이후 추진해온 ‘읽걷쓰’ 실천을 통해 학생의 몸과 마음의 건강을 회복하고 학교·가정·사회 전반에서 미래교육을 실현하자는 메시지를 전달했다. 특강에 참석한 한 학부모는 “읽걷쓰의 중요성과 실천 방법을 구체적으로 알게 되어 매우 유익했다”며 “가정에서도 자녀와 함께 실천해 나가겠다”고 소감을 전했다. 도성훈 교육감은 “읽걷쓰는 삶의 힘이 되는 일상의 실천이자 학생들의 전인적 성장과 미래 역량을 키우는 핵심”이라며 “학부모님들이 자녀들의 모범이자 인천교육의 주체적인 동반자로서 읽걷쓰 평생학습에 동참해 주시길 바란다”고 당부했다. 시교육청은 앞으로도 학부모와의 소통을 확대하고, 학생 중심의 미래교육 실현을 위한 다양한 지원을 이어갈 계획이다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 서울특별시교육청(교육감 정근식)은 처음으로 10개의 장애 특성화 대학교와 함께 특수교육대상학생의 진학 기회를 확대하기 위한 2026 대학 입학 설명회를 실시한다. 시교육청에 따르면 설명회는 사전 신청한 특수학교(급) 고등학교 교사 및 학부모 총 560명을 대상으로 하며 온라인 화상회의(ZOOM) 방식으로 진행되고 1부와 2부로 나뉘어 각각 280명씩 참여할 수 있다. 이번 설명회는 단순히 장애 학생의 대학 입학 정보 제공을 넘어, 장애 특성화 대학과 협력해 학생 개별적 특성을 고려한 최신 대학 입학 정보와 함께 대학의 물리적, 심리·정서적 지원 자원 등을 상세히 안내한다. 또한 학부모에게는 자녀 중심의 선택 가능한 실제적이고 유익한 자원과 정보를 얻을 수 있는 상담 기회를 제공한다. 설명회는 2025년 6월 13일에 진행되며 1부는 오전 10시에, 호산나대학교, 성모대학교, 다운복지관 평생대학교, 오동통대학교, 성분도대학교 등 5개 비인가 대학교가 참여한다. 2부는 오후 2시 30분에 시작되며 안산대학교, 한경국립대학교, 나사렛대학교, 협성대학교, 강동대학교 등 5개 인가 대학교가 함께한다. 이번 대학 입학 설명회에는 장애 특성화 대학의 입학 사정 담당자들이 직접 참여해 구체적인 입학 절차와 지원 시스템을 안내할 예정이다. 이를 통해 학생들은 폭넓은 진로 탐색 기회를 얻고, 자신에게 적합한 전공과 진로를 설계하는 데 실질적인 도움을 받을 수 있다. 시교육청은 이번 2026 특수교육대상학생 대학 입학 설명회가 특수교사와 학부모에게 대학 입학에 대한 실질적이고 최신의 정보를 얻는 소중한 기회가 될 것으로 기대하고 있다. 정근식 교육감은 “앞으로도 특수교육대상학생이 자신의 적성과 능력에 맞는 진로를 스스로 선택하고 자신감 있게 대학 진학에 도전해 미래를 설계할 수 있도록 진로 진학에 대한 노력과 도전을 적극 지원하겠다”고 밝혔다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 부산광역시교육청(교육감 김석준)은 10일 오후 3시 부산진구의회 본회의장에서 2025 학생의회 초중고 학생의원 50여명이 참석한 가운데 ‘2025년 학생의회 제1회 정례회’를 개최했다. 이날 김석준 교육감은 “학생의회 활동을 통해 민주시민으로서의 책임감과 역량을 쌓아가며 대한민국을 이끌어갈 리더로 성장하기를 기대한다”며 “우리 교육청은 앞으로도 학생들의 목소리를 귀 기울여 듣고, 학생들과 소통하는 교육 현장을 만들어가겠다”고 밝혔다. 시교육청에 따르면 이번 정례회는 부산진구의회의 적극적인 협조로 구의회 본회의장에서 진행됐고 지난 5월 27일 분과회의에서 제안된 정책들을 안건으로 상정해 심의·의결 과정을 진행했다. 이 과정에서 학생들은 정책 발의, 토론 등 의회의 의사결정 과정을 직접 경험하는 뜻깊은 시간을 가졌다. 정례회는 본회의와 교육감과의 대화로 나누어 진행됐고 본회의는 분과별 대표 안건 발표 후 질의 응답, 심의·의결순으로 진행됐다. 전문 퍼실리테이터 9명이 정례회에 함께하여 원활한 회의 진행과 학생들의 발표 및 토론을 지원했다. 본회의 후에는 학생의회 의원들과 교육감과의 대화 시간이 마련됐다. 교육감은 제1회 정례회 안건 심의 결과에 대해 학생들과 함께 교육청 지원 방안을 모색하며 학생들의 생생한 목소리를 직접 듣고 소통하는 시간을 가졌다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 충청북도교육청(교육감 윤건영)은 오는 10일 학교 현장의 목소리를 직접 듣고, 교사들과 소통을 강화하기 위해 ‘찾아가는 교육감 소통간담회’를 충북대학교사범대학부설고등학교에서 운영했다. 윤건영 교육감은 “현문현답(현장의 문제는 현장에 답이 있다)의 자세로 선생님과 소통하며 현장의 문제를 이해하는 것이 맞춤형 지원정책의 중요한 단초가 된다”며 “앞으로도 교육 현장의 의견을 적극 반영하여 안전한 학교 만들기와 교육 주체 간 서로 존중하는 문화가 정착되도록 노력하겠다”고 강조했다. 이번 소통간담회는 학교안전 강화와 교육활동 보호를 위한 실질적이고 체계적인 대응과 지원 강화를 위해 마련됐으며 올해 솔밭중, 홍광초에 이어 세 번째로 운영됐다. 특히 학교안전 강화를 주요 주제로 운영한 이번 간담회는 학교 현장에서 발생할 수 있는 다양한 위기 상황을 예방하고 이에 신속하고 체계적으로 대응할 수 있는 실효성 있는 학교 안전관리 방안 등에 대해 논의했다. 충북교육청은 이번 간담회에서 제기된 다양한 현장의 의견을 바탕으로 실질적이고 체계적인 대응체계를 마련하여 현장체감도를 반영해 학교안전 강화 종합대책을 수립하고, 교육활동 침해 및 특이 민원에 대한 대응을 강화할 계획이다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 지난 2월 27일 미국의 하버드대에서 ‘한국(경기도) 교육의 교육개혁:학생 맞춤형 교육과 인공지능의 역할’을 주제로 특강하면서 하버드대 학생들을 ‘심쿵’하게 만든데 이어 지난 4월 21일 카자흐스탄을 공식 방문해 글로벌 교육 표준을 만들기 위한 교육 협력 체계를 구축하면서 화제를 모았던 임태희 경기도교육감이 아프리카 3개국 교육부 대표단을 대상으로 디지털 미래교육 현장 체험 프로그램을 소개하고 정책 협의 시간을 마련했다. 도교육청에 따르면 임 교육감은 10일 도교육청 남부청사에서 나미비아공화국, 우간다공화국, 탄자니아 연합공화국 교육부 간부를 포함해 유네스코 본부 관계자, 한국교육학술정보원 관계자 등 30여 명을 만나 환담했다. 도교육청은 올해 글로벌 미래인재 양성을 위해 국제교류 협력 국가 확대 정책을 적극 추진하고 있다. 이는 지난해 유네스코와 공동 주관한 ‘교육의 미래 국제 포럼’ 이후 경기교육에 대한 해외 각국의 관심이 높아짐에 따른 후속 조치다. 이번 방문은 유네스코 본부가 주관하는 ‘ICT 활용 교육혁신 지원 3단계 국제개발 협력 사업’의 일환으로 추진됐다. 아프리카 교육 관계자들의 디지털 교육 정책 이해도를 높이고 포용적인 글로벌 미래인재 양성을 위해 국제교류 협력 국가를 확대하는 것에 목적이 있다. 방문단 일행은 도교육청 방문에 앞서 수원에 위치한 경기이음온학교와 산의초등학교를 찾아가 온라인 공동교육과정 운영 상황과 하이러닝 활용 맞춤형 수업 사례를 참관한 후 간담회를 가졌다. 이후 방문단은 남부청사에서 임태희 교육감과 디지털 교육 협력 방안을 논의했다. 이들은 도교육청의 디지털 교육 정책 추진과 현황에 대한 높은 관심을 보이며 인공지능(AI) 기반 교육 플랫폼 ‘하이러닝’의 개발 및 현장 적용, 이를 위한 인프라 구축 등을 적극 질의했다. 임 교육감은 “경기교육은 디지털 기술 인공지능(AI) 기술을 교육에 밀접하게 활용해 학생 맞춤형 교육이 가능하도록 힘쓰고 있다”면서 “다문화 학생을 위한 언어교육 강화와 함께 외국에서 한국어를 공부하고자 하는 학생에게 교육 콘텐츠를 공유하기 위해 적극 노력하고 있다”고 말했다. 이어 “오늘 방문해 주신 여러분은 아프리카에서 새로운 미래교육 추진에 중추적 역할을 하시는 분들”이라며 “교육 교류를 통해 필요한 사항이나 함께 추진하고자 하는 과제가 있으면 경기도교육청에 다양하게 요청해 주시기 바란다”고 당부했다. 또한 “경기교육은 좋은 교육 콘텐츠를 세계에 공유하면서 미래 세대 학생이 세계의 학생들과 공동 성장하고 공동 번영하는 세계 시민으로 성장하도록 교육하고자 한다”고 밝히고 “미래 세대가 더욱 개방적이고, 평화롭고, 공정하게 협력하는 글로벌 사회가 될 수 있도록 여기 계신 모든 분이 함께 힘을 모으기를 제안한다”고 말했다. 한편 도교육청은 이번 아프리카 대표단 방문과 우간다공화국을 대상으로 진행 중인 디지털 교육 교류와 지원을 적극 연계해 나갈 계획이다. 나아가 글로벌 교육 협력을 아프리카 대륙 국가로 다양하게 확산하는 기반으로 삼을 방침이다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 경상북도교육청(교육감 임종식)은 10일 본청 행복지원동에서 ‘2025 경북 장애학생 e페스티벌’ 사전 준비를 위한 운영위원 협의회를 개최했다고 밝혔다. 도교육청에 따르면 이번 협의회는 장애 학생의 정보화 교육 기회 확대와 디지털 역량 강화를 통해 자기 주도적 진로 탐색을 지원하기 위해 마련됐으며 오는 27일 개최되는 본대회의 체계적인 준비를 위한 실무 논의가 중점적으로 진행됐다. 운영위원회는 장애 학생 디지털교육과 e스포츠 분야 전문가 24명으로 구성됐으며 이날 회의에서는 △경기 종목 선정 및 운영 방안 △대회 운영의 안전 및 공정성 확보 대책 △컴퓨터 운영 체제와 프로그램 점검 △종목별 문제 출제와 감독 위원 배정 △부대행사와 장애 유형별 맞춤 지원 방안 등에 대해 깊이 있는 논의가 이뤄졌다. ‘2025 경북 장애학생 e페스티벌’은 지난 5월 지역별 예선을 거쳐 선발된 학생들이 참여하며 오는 27일 안동시에 있는 국립경국대학교 정보통신원과 국제교류관에서 200여명의 학생·지도교사가 참가한 가운데 대면 방식으로 개최될 예정이다. 대회는 ‘정보경진’ 부문과 ‘e스포츠’ 부문으로 나뉘어 총 16개 종목이 운영되며 정보경진 부문은 △아래한글 △파워포인트 △SW코딩 △동영상 제작 △프레젠테이션 등 10개 종목에 60여 명의 지체장애·발달장애학생이 참가한다. e스포츠 부문은 △닌텐도 스위치 배구 △모두의 마블 △클래시로얄 등 6개 종목에 80여명의 발달장애·지체장애·의사소통장애학생이 참여한다. 올해는 특히 보조공학기기를 사용하는 지체장애학생을 위한 SW코딩과 의사소통장애·학습장애학생·발달지체학생을 위한 ‘폴가이즈’, 장애 통합으로 운영되는 ‘FC 온라인’ 종목이 시범 도입돼 학생들의 다양한 특성과 요구를 반영한 종목 참여가 가능해졌다. 또한 e스포츠 종목별 업데이트 사항을 반영하여 학생들의 장애 정도를 고려한 맵과 계정을 지정하여 운영한다. 임종식 교육감은 “장애학생들이 정보화 시대에 소외되지 않고 자신의 꿈을 키워갈 수 있도록 지속적인 관심과 지원을 아끼지 않겠다”며 “이번 운영위원 협의회를 통해 학생 중심의 더욱 내실 있는 대회가 운영될 것으로 기대한다”고 말했다. 한편 이번 대회에서 종목별 우승을 차지한 학생(팀)은 오는 9월 9일부터 10일까지 1박 2일간 강원특별자치도 홍천군에 있는 소노캄 비발디파크에서 열리는 ‘2025 전국 장애학생 e페스티벌’ 본선 대회에 경북 대표로 출전할 예정이다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 전라남도 여수성산유치원(원장 정은아)은 지난 9일 어린이자치회 주관으로 ‘회장·부회장 선거’를 실시해 유아 주도 민주주의 교육을 실천했다. 이번 활동은 제21대 대통령선거에 대한 유아들의 관심에서 출발한 선거놀이가 확장돼 실제 자치회 선거로 이어졌다. 유치원 관계자에 따르면 이번 선거는 유아가 자치활동을 통해 공동체 속에서 함께 살아가는 방법을 배우고 친구의 생각을 존중하며 더불어 살아가는 태도를 기를 수 있도록 기획했으며 선거의 모든 절차는 유아 중심으로 운영돼 교육적 의미를 더했다. 유아들은 선거 후보 등록부터 벽보 제작, 공약 발표, 투표소 설치, 선거 사무원과 참관인 역할 수행까지 전 과정을 스스로 준비하고 참여했다. 각 반의 후보자들은 ‘슬픈 친구가 있으면 춤을 추겠다’, ‘도서관에서 동생들에게 그림책을 읽어주겠다’, ‘글 읽기를 어려워하는 동생들을 도와주겠다’, ‘색종이 접기를 도와주겠다’, ‘친구들이 원하는 것을 선생님께 대신 말해주겠다’, ‘친구가 다치면 선생님께 빨리 알려주겠다’ 등 유아의 눈높이에 맞춘 따뜻하고 실천 가능한 공약을 내세워 친구들의 공감과 지지를 받았다. 투표 당일에는 유아들이 직접 꾸민 투표소와 기표소에서 선거가 이뤄졌다. 유권자 역할을 맡은 유아들은 선거사무원과 참관인의 안내에 따라 기표를 진행했으며, 선거 절차와 규칙을 스스로 지키며 공정하게 참여했다. 개표와 당선자 발표까지 모든 과정을 유아들이 함께 완성해 자치활동의 진정한 의미를 경험했다. 이번 활동을 통해 유아들은 서로의 생각을 존중하고, 친구를 위해 약속을 실천하려는 마음가짐을 키웠다. 스스로 계획하고 실행한 선거를 통해 자율성과 책임감은 물론, 공동체 일원으로서의 소속감과 참여 의식을 자연스럽게 익혔다. 정은아 원장은 “유아들이 선거를 놀이처럼 즐기면서도 그 속에서 민주주의와 공동체의 가치를 배우고 있다”며 “앞으로도 유아가 주도하고 함께 성장하는 자치활동을 지속적으로 운영할 계획”이라고 밝혔다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 도성훈 인천광역시교육감은 9일 루원중학교를 방문해 학생과 교직원의 상호 존중 문화 확산을 위한 ‘소소한 급식’ 캠페인에 참여했다. 시교육청에 따르면 ‘소소한 급식’ 캠페인은 ‘소통하면 모두가 소중해진다’는 의미를 담아, 점차 사라져가는 학교 내 존중 문화를 학교급식으로 되살리자는 취지에서 2025년 6월부터 본격 추진하고 있다. 도 교육감은 “이번 캠페인은 학생들을 위해 묵묵히 일하는 분들께 고마움을 표현하고 학생들이 일상에서 더불어 사는 삶을 체험할 수 있도록 하는 의미를 담고 있다”며 “인천시교육청의 핵심 가치인 ‘올바로 교육’과 맞닿아 있다”고 설명했다. 이어 “당연하게 여겨온 존중과 배려, 감사의 문화를 회복하는 것이 학교 내 갈등 해소의 열쇠가 될 것”이라면서 “이러한 문화가 학교에 뿌리내릴 때 학생과 교직원 모두가 행복한 학교가 만들어질 것”이라고 강조했다. 도 교육감은 이날 루원중 급식실을 찾아 급식 관계자들의 노고에 감사 인사를 전하고, 학생들과 함께 식사하며 캠페인의 의미를 직접 전달했다. ‘소소한 급식’ 캠페인은 학생과 학교급식 관계자가 함께 참여하는 전국 최초의 학교 존중 문화를 만드는 학교급식 캠페인으로 인천시교육청은 이를 통해 존중과 감사가 살아 있는 학교 문화를 확산해 나갈 계획이다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 김석준 부산광역시교육감은 9일 오후 2시 시교육청 본관에서 부산광역시교육청공무원노동조합과 단체교섭 개회식을 개최했다. 김 교육감은 인사말을 통해 “우리 교육청과 부산시교육청공무원노동조합은 지방공무원의 권익 신장과 근무여건 개선이라는 공동의 목표를 위해 꾸준히 소통해 왔다”며 앞으로도 “상생과 협력의 노사 문화 정착을 위해 지속적으로 노력하겠다”고 말했다. 시교육청에 따르면 이날 개회식은 김석준 교육감 등 부산교육청 간부 10명과 공무원노동조합 송언용 위원장 등 노동조합 간부 10명이 참석했다. 이번 단체교섭은 지난 2021년 이후 새로운 단체협약을 체결하기 위한 자리로, 노동조합은 지방공무원의 근로 조건 향상 등을 위한 요구안 163개항을 제출했다. 본격적인 실무교섭은 24일부터 매주 화요일에 진행될 예정이다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 서울특별시교육청(교육감 정근식)은 서울학생참여위원회 중학생 위원 22명이 6월 10일부터 6월 13일까지 3박 4일간 일정으로 울릉도와 독도를 탐방하며 우리 영토에 대한 소중함을 직접 느낄 수 있는 체험 프로그램을 진행한다고 10일 밝혔다. 시교육청에 따르면 이 프로그램은 최근 일본의 역사왜곡 교과서 승인 등 독도 영유권 침해에 대응하고 영토 주권 수호 의지와 역사의식을 고취하고자 마련됐다. 이번 독도 탐방은 울릉도·독도의 지리·생태·역사적 가치를 직접 체험할 수 있는 다양한 프로그램으로 구성됐다. 참가한 학생들은 △독도의용수비대 기념관 및 안용복 기념관 견학 △울릉도독도해양연구기지 탐방 △ 남극해양기지연구원과의 영상통화 △ 독도사랑 플래시몹 활동 △학생 자치 연계 독도지킴이 아이디어 나눔 활동 등에 참여하게 된다. 독도 탐방 프로그램은 광복 80주년을 기념해 서울학생들의 올바른 역사 인식과 나라 사랑 정신을 키우기 위한 것으로 학생들은 지난 4월부터 진행된 교육지원청별 학생참여위원회 정례회와 본청 서울학생참여위원회 발대식 및 정례회(5월 17일) 등을 통해 자발적이고 적극적인 사전 준비활동을 해왔다. 학생참여위원회 위원 720명은 교육지원청별 활동을 통해 독도의 역사와 중요성 및 영토 수호, 나라사랑에 대한 인식을 공유하고 일본의 역사 교과서 왜곡 등 독도 문제에 대응하는 학생의 역할에 대해 논의했다. 학생들은 논의한 결과를 바탕으로 ‘독도 수호를 위한 서울학생의 다짐문’ 초안을 작성하고, 전체 학생들의 의견을 수렴하여 수정하는 과정을 거친 후 서울학생참여위원회 발대식 및 정례회를 통해 다짐문을 완성했다. 이렇게 합의된 ‘독도 수호를 위한 서울학생의 다짐’은 독도 탐방 기간 중 선언식을 통해 낭독될 예정이며 다짐문은 독도의용수비대기념관에 전달, 게시돼 독도 수호를 위한 서울학생들의 굳은 의지를 널리 알리는 데 활용될 예정이다. 이번 독도 탐방이 끝난 이후에도 각 학교 및 교육지원청에서는 학생자치와 연계한 ‘독도지킴이 아이디어 나눔 활동’을 전개하며 독도 사랑을 지속적으로 실천할 예정이다. 뿐만 아니라 서울학생참여위원회에서도 이번 탐방을 계기로 '미래지향적 역사교육' 분과 활동과 연계한 독도 지킴이 활동을 적극적으로 이어나갈 예정이다. 이번 탐방활동에 참가하는 서울학생참여위원회 부의장 박하민 학생(세륜중)은 “이번 활동이 단순한 체험학습을 넘어 독도를 온전히 느끼고 배워서 독도가 우리가 지켜야 할 소중한 영토임을 확실히 인식하는 시간이 되기를 바란다”며 “앞으로 독도의 가치와 중요성을 널리 알리고 실천하는 독도지킴이가 되도록 노력하겠다”고 소감을 밝혔다. 정근식 교육감은 “이번 탐방은 학생들이 독도가 우리 영토임을 몸소 체험하며, 대한민국의 영토주권 의식을 높이는 뜻깊은 기회가 될 것”이라면서 “서울학생참여위원회의 독도 탐방을 계기로 학생 참여형 역사·자치 교육을 더욱 적극적으로 지원하겠다”고 밝혔다. 사진은 2024년 12월 23일, 정근식 교육감이 23일 서울 서대문구 위드스페이스에서 ‘생각을 바꾸는 힘, 학생자치’를 주제로 열린 ‘2024 서울학생참여위원회와 간담회’에서 발언하고 있는 모습이다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 도성훈 인천광역시교육감은 9일 루원중학교에서 소통하면 모두가 소중해지는 ‘소소한 급식’ 캠페인을 실시했다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 전북특별자치도교육청(교육감 서거석) 산하 부안교육지원청(교육장 김수안)은 폐교된 계화초등학교 일부를 새롭게 단장한 ‘지음부안학교역사관’ 개관식을 9일 개최했다. 도교육청에 따르면 ‘지음부안학교역사관’은 폐교를 교육의 역사와 지역의 기억을 품은 의미 있는 공간으로 되살려 다양한 세대가 함께 공감하고 지역과 함께 걸어가는 교육공간으로 활용하고자 조성됐다. ‘지음’에는 부안 관내 학교 현황, 개교 및 폐교 기록, 옛 교육활동 사진, 교명판 등이 전시돼 있다. 이날 개관식에는 서거석 교육감, 부안 관내 학교장, 유관기관 관계자, 지역주민 등 150여 명이 참석해 자리를 빛냈으며 개관식은 국민의례, 내빈 소개, 환영사, 축사, 테이프커팅, 전시공간 관람 순으로 진행됐다. 김수안 교육장은 기념사에서 “지음부안학교역사관은 단순한 전시 공간이 아니라, 부안의 교육사와 학교의 기억을 이어가는 살아 있는 교육 자산”이라며 “오늘 이 자리가 폐교가 끝이 아닌 또 다른 출발점이 될 수 있다는 희망을 지역과 함께 나누는 계기가 되기를 바란다”고 말했다. 서거석 교육감은 축사를 통해 “‘지음(知音)’이라는 이름처럼 이곳이 학생과 교직원, 학부모, 지역사회 구성원들이 서로를 이해하고 어울리는 따뜻한 장소가 되길 바란다”면서 “전북교육이 지향하는 실력과 인성 교육이 이 공간을 통해 더 넓게 퍼지길 기대한다”고 밝혔다. 지음부안학교역사관은 앞으로 학생과 지역주민에게 개방해 부안 교육의 발자취를 함께 기억하고 체험하는 공간으로 운영될 예정이다.   ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지

[에듀뉴스] 경기도교육청(교육감 임태희)이 9일 코엑스(COEX)에서 열린 ‘제11차 세계식물원 교육총회(ICEBG)’에서 ‘교육의 새로운 방향:지역사회와 공교육의 협력’이라는 주제로 특별 세션을 운영했다. 이날 임태희 교육감은 특별 세션 발표에서 “경기도교육청은 모든 인류의 고향인 지구를 자연과 인간이 공존하며 지속 가능하게 지킬 수 있도록 탄소 중립 생태환경 교육을 실천하고 있다”면서 “경기공유학교를 통해 세계식물원 및 수목원과 연계한 생태환경 교육을 지속적으로 진행해 나가도록 할 것”이라고 말했다. 이어 “경기공유학교에서 학생들은 다양한 교육 프로그램과 교육 자료를 지원받으며 보다 재미있고 실용적으로 환경 보호 활동에 참여하고 있다”며 “경기교육은 학생이 교육과 실천을 통해 지구 환경 보전에 기여하는 시민으로 성장하도록 노력하고 있다”고 강조했다. 또한 “세계식물원 교육총회에 참석하신 여러분과 함께 생태환경 현장을 교육과 연결하는 활동에 적극적인 협력을 기대한다”고 말하고 “이 시간이 전 세계 수목원과 식물원의 생태환경 교육에 긍정적 변화를 가져오는 출발점이 되기를 바란다”고 당부했다. ‘제11차 세계식물원 교육총회’는 전 세계의 식물원과 수목원에서 진행하는 교육 아이디어를 공유하고, 국내외 식물원 및 수목원 교육의 우수성을 홍보하기 위해 개최하고 있다. 9일부터 13일까지 개최하는 이번 총회는 동아시아 최초로 한국에서 주최해 열렸다. 행사 기간 중 모두 70여 개국에서 1,500여 명 이상 참여할 예정이다. 앞서 도교육청은 2024년 산림청과 경기공유학교 운영 업무협약을 체결하고 학생이 참여하는 생태·환경 프로그램 운영 확대에 주력해 왔다. 이에 국립수목원이 운영하는 경기공유학교를 통해 사람과 동식물의 관계를 배우고, 기후 위기 시대에 지속 가능한 숲 생태교육을 실천하는 등 생태·환경 교육에 적극 앞장서고 있다. 이 같은 노력을 인정받아 도교육청은 이번 세계식물원 교육총회 특별 세션에 참여하게 됐다. 특별 세션에서 지역교육정책과 김혜경 장학관은 ‘지역사회 협력 기반 생물다양성 및 식물교육:경기공유학교’를 중심으로 발표를 진행했다. 지역별로 ▲양평 ▲양주 ▲의왕 ▲시흥 ▲과천 ▲안양 ▲고양 등에서 교육지원청과 지자체가 협력해 펼치는 생물다양성 및 식물교육 관련 경기공유학교 운영 사례를 선보이고 생태‧환경 프로그램 운영 성과를 소개했다. ⓒ 에듀뉴스 (https://www.edunewson.com/) 무단전재 및 재배포 금지